Wednesday, January 12, 2011

Εργαστήριο 1 Δεκεμβρίου 2010, ΕΜΣΤ Νέες Παραγωγές 2010 στο Project Room, Hackitectura, Αθήνα / Mapping the Commons, Χαρτογραφώντας τα κοινά αγαθά

ΕΜΣΤ Νέες Παραγωγές 2010 στο Project Room
Hackitectura, Χαρτογραφώντας τα κοινά αγαθά, Αθήνα / Mapping the Commons, Athens
Τα video των ομιλιών που προηγήθηκαν του Εργαστηρίου
Επιμέλεια-Συντονισμός συζήτησης: Δάφνη Δραγώνα
1 Δεκεμβρίου 2010

Α’ ενότητα

“Από τα φυσικά κοινά στα νέα άυλα κοινά αγαθά”
Γιώργος Παπανικολάου, “Κοινός πλούτος και ομότιμη παραγωγή”
Πρόδρομος Τσιαβός, “Δεδομενο-κρατία και τα Κοινά”
Παύλος Χατζόπουλος, “"Η πειρατεία και η παραγωγή των κοινών αγαθών"
Ηλίας Μαρμαράς, “Οι νέοι κοινοί τόποι των εικονικών κόσμων”
Κώστας Καράμπελας, “Το Athens Wireless Metropolitan Network και η δράση του”

Β΄Ενότητα

“Η πόλη ως χώρος παραγωγής νέων κοινών αγαθών”
Δημήτρης Παπαλεξόπουλος, “Από το δημόσιο στο κοινό”
Νέλλη Καμπούρη, Δημήτρης Παρσάνογλου, “Η μάχη της Αθήνας: τι είδους απελευθέρωση προτιμάτε;”
Τάσος Σαγρής/ Κενό δίκτυο, “Δημόσιος Χώρος, Κοινωνία, Κράτος και Αγορά”
Errands, “(Mικρές) Aφηγήσεις αυτοσχέδιας πόλης”
Δημήτρης Χαρίτος, "Τα μέσα επικοινωνίας δι' εντοπισμού (locative media) και η χαρτογράφηση της ανθρώπινης δραστηριότητας"

Monday, January 3, 2011

Γνώση και εργασία

Από το blog "Μέσα αποτο Πλήθος", ένα εξαιρετικό κείμενο του Λινάρδου Ρυλμόν.

The Public School

"THE PUBLIC SCHOOL is a school with no curriculum. At the moment, it operates as follows: first, classes are proposed by the public (I want to learn this or I want to teach this); then, people have the opportunity to sign up for the classes (I also want to learn that); finally, when enough people have expressed interest, the school finds a teacher and offers the class to those who signed up.
THE PUBLIC SCHOOL is not accredited, it does not give out degrees, and it has no affiliation with the public school system. It is a framework that supports autodidactic activities, operating under the assumption that everything is in everything."